Moderasi Beragama Dalam Pendidikan Islam: Membangun Generasi Toleran, Inklusif, Dan Berkeadaban

Buku ini mengupas konsep, urgensi, dan implementasi moderasi beragama dalam pendidikan Islam sebagai upaya membangun generasi yang toleran, inklusif, dan berkeadaban. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini menguraikan hakikat moderasi beragama, landasan normatif, sejarah, kebijakan nasional, hingga penerapannya dalam praktik pendidikan Islam. Disusun secara komprehensif, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi penting bagi pendidik, mahasiswa, praktisi pendidikan, maupun pembaca umum yang peduli terhadap kehidupan beragama yang harmonis dan berkeadaban.